Цель: закрепление представлений детей об источниках опасности и правилах безопасного поведения, развитие самосознания, сообразительности, внимания.
В ходе беседы мы с ребятами говорили о правилах безопасного поведения у окна в помещении. Ребята отвечали на поставленные вопросы: - можно ли залезать на подоконник? - можно ли облокачиваться на стекло ? - высовываться в открытые окна ? И т.д. Ребята активно принимали участие в беседе, отвечали на вопросы. Отметили, что не только окно, но и балкон представляет опасность! В ходе беседы, запомнили простые, но очень важные правила: дети не должны оставаться одни в комнате с открытым окном и балконом, подходить к открытому окну или выходить на балкон без взрослого, очень опасно высовываться в открытое окно и играть на подоконнике, если вышли на балкон, не играйте здесь в подвижные игры, не прыгайте, не перегибаетесь через перила балкона, если вы думаете, что внизу что-то интересное, то лучше спустится вниз по лестнице!